Un gran desafío

 Soy Noelia tengo 13 años, vivo en Tunuyán en el B° villa Juanita, con mis viejos y mis seis hermanos, barrio que queda a seis o siete cuadras de la escuela Normal en donde voy a empezar el primer año del secundario. Mi promoción va ser la última del viejo plan educativo. Estoy en el año 1998 casi entrando al 2° milenio y en el año del mundial de Francia

    Fue en esta misma escuela donde hice la primaria y a la que vengo desde que tengo cuatro años.   El curso que me tocó es 1° 5, con inglés por ser alumna de la escuela. El curso se encuentra arriba, justo enfrente de los baños. La verdad que empezar me da miedo por que las maestras del año pasado nos han dicho que es difícil y hay que estudiar mucho y además por que lo  veo tambien en mis hermanos que tienen como siete u ocho hojas de las oficio  para estudiar, ellos hablan de las profesoras y no de la señorita, que no es una sino que son como diez.    De ahora en más voy a tener que levantarme temprano, por que entramos a las siete y media, a esa hora esta muy oscuro. A la escuela me voy con alguno de mis hermanos el que este listo, porque no me gusta legar tarde.   Los compañeros que  tengo algunos son de la primaria y otros son de otras escuela.   Tengo once materias: Lengua, Matemática, Actividades Plásticas y Prácticas, Inglés, Educación Física, Biología que en la primaria se da como Ciencia Naturales, Música, Geografía, Historia y Cívica, las tres últimas en la primaria estaban en el área de las Ciencias sociales.   En el curso me siento en la fila del medio en el primer banco con mi amiga.   Historia y Cívica las da la misma profesora, que ya la conozco por que mis hermanos la nombran mucho es buenísima, simpática, amorosa, comprensiva y por sobre todas las cosas tiene un mucha paciencia y facilidad para explicar.    Todas las clases tenemos tareas por que revisamos los prácticos que después nos van a servir para estudiar, otra cosa que hacemos todas las clases, antes que la profesora de un tema nuevo, es dar un pantallazo de lo que s vio en la clase anterior, esto lo hace algún voluntario, y si no lo hay la profesora lo designa. Es en ese momento en donde nos que damos todos nos que damos en silencio casi sin respirar y una vez que la profesora ha dicho el nombre el resto respira. Son estos momentos los que me hacen temblar y sudar ya que me da miedo equivocarme y que los de más pongan las miradas sobre mí.    Si hay algo que no se puede hacer en las clases es charlar cuando la profesora está hablando ya que si te ve, tenés que explicar lo que ella estaba diciendo, o de lo contrario tenés que dar un tema especial       La historia que me dan este año es de la época antigua justamente la historia que no me gusta, para ello utilizamos el libro AIQUE de la edad antigua  y para educación cívica utilizamos el libro de Bustinza-Riba de 1°.   Ya es el año 1999, ahora estoy en segundo año. El curso al que voy es el primero que esta en la galería  abajo y a la que todos le dicen pecera, 2°4. tengo las mismas materias y algunos profesores son los mismos del año pasado y otros han cambiado, como la profesora que me da historia y cívica. Por lo poco que me trasmite su rostro es seria, exigente aunque eso me da un poco de miedo. Explica bien con facilidad. La historia que vemos este año  es la de la época medieval  y para ello nos  manejamos con el  libro AIQUE de segundo, tiene la tapa de color lila con verde. En  el curso me siento adelante con mi amiga, somos muy callada y tímida. Tengo compañero repetidores.   Cuando tenemos prueba la profesora nos cambia de lugar.    Estoy en el año 2000 en 3°4° no debo ninguna materia de años anteriores, porque pongo mucho esfuerzo, dedicación y responsabilidad para cumplir la misión que mis viejos me han dejado en mis manos y en la de la escuela para completar mi formación.   Este año tenemos historia argentina, la historia de la que mas datos y conocimiento tengo y además por que me gusta. La profesora es la misma que la de primer año, el hecho de conocerla me trasmite confianza y seguridad para levantar y responder sin miedo, sin titubear, el material que utilizamos es el que la  profesora  deja en la fotocopiadora de enfrente de la escuela.   Ahora salgo en los recreos porque he hecho un grupo de amigas y de trabajo más grande, con la que además nos juntamos a tomar mate, a ver películas  en nuestro tiempo libre, fin de semana y en las vacaciones. A partir de este año en los recreos se pone música.    Como me agregaron físico-química este año salgo todo los días a la una y cuarto.   Ya estoy en cuarto año, en las aulas que esta en enfrente de las peceras. Este año me toca elegir la modalidad que voy a seguir bachiller pedagógico o el común.   Elegí el bachiller, esta  elección se me separa del grupo de amigas que había formado y del grupo de compañeros, aunque de mis amigas fue un ratito por que como no hay cupos para el común vinieron al curso donde estaba yo 4°4° BP.   Tengo compañeros y materias nuevas como Ciencias de la Educación, Química, Física, Espacio y Tiempo Libre y algunos talleres como Mundo Adolescente, Periodismo, Cerámica y Manos Creativa. Pero ya no tengo Gimnasia, Plástica, Práctica, Cívica.   La profesora es la que me dio Historia y Cívica en segundo. Ella nos va dar historia latinoamericana, Argentina y mundial del siglo xx.   Antes de que termine las clases voy a tener rendir la 1° unidad, defendiendo un trabajo que tengo que hacer sobre la Revolución rusa, las consecuencias de la crisis del 29 y la segunda guerra mundial, es una posibilidad que les da la profesora a mis compañero que se la llevaron y a mi porque estuve dos meses sin ir ala escuela por tener hepatitis. Pero no fue solamente historia lo único que no pude rendir, en las demás materias me paso lo mismo.            Por suerte no me fue tan mal y pase a quinto año el último. El curso es el segundo al lado del buffet. Este año es el del mundial Corea-Japón. A los partidos de la Argentina los vamos a ver en la casa de un compañero.   Las materias que tengo son las mismas del año pasado, pero los talleres han cambiando.   La profesora que me da historia es otra pero no puedo criticarla por que es organizada y mucha claridad conceptual, nos manejamos con el material que ella deja en la fotocopiadora de la escuela y con prácticos.

Creo que este año fue el mejor porque termine lo que en el año1998 me propuse. Ahora me queda elegir la carrera que voy a seguir, lo más seguro es que siga una carrera relacionada a la docencia.